
Analisi dell’educazione affettiva negli adulti e del suo ruolo nello sviluppo del sé e nella prevenzione del disagio psicologico
Quanto incidono le relazioni vissute nei primi anni di vita su ciò che diventiamo da adulti? L’affettività è una dimensione centrale nello sviluppo della persona, ma spesso viene trascurata nel tempo. Nella sua tesi di laurea, Marika approfondisce il tema dell’educazione affettiva negli adulti, esplorando come le esperienze relazionali precoci influenzino il benessere psicologico. Il suo lavoro mette in luce quanto sia possibile intervenire anche in età adulta per costruire relazioni più sane e consapevoli.
Storia di Tesi di Marika
Autrice : Marika Cigliola
Università : Università degli Studi “Guglielmo Marconi”
Facoltà : Dipartimento di Scienze Umane
Corso di laurea : Scienze e tecniche psicologiche L-24
Titolo tesi : Affettività e sviluppo del Sé: dalle radici relazionali precoci alla rieducazione affettiva
Descrivi l’argomento della tua tesi
La mia tesi in Psicologia Dinamica esplora il tema della rieducazione affettiva nell’adulto come strumento di prevenzione del disagio psicologico. Partendo dalla teoria dell’attaccamento, ho analizzato come schemi relazionali disfunzionali possano influenzare l’adolescenza e la vita adulta. Ho poi approfondito come un percorso di rieducazione affettiva possa favorire un cambiamento e un processo riparativo.
Perché hai scelto questo tema?
Ho scelto questo tema perché credo profondamente nell’importanza dell’educazione affettiva e sessuale come base per il rispetto, il consenso e la regolazione emotiva.
Osservando la fragilità emotiva della società attuale e l’aumento della violenza di genere, ho sentito il bisogno di approfondire questo argomento. Penso che lavorare sull’affettività degli adulti possa essere una chiave concreta per generare un cambiamento che arrivi anche alle nuove generazioni.
Riporta la frase della tesi che più ti piace, o che pensi esprima al meglio ciò che hai voluto trasmettere con il tuo elaborato
“Ogni passo verso una rieducazione affettiva rappresenta un investimento prezioso per costruire una società più consapevole, resiliente e capace di non voltarsi dall’altra parte, volto a prevenire fenomeni di disagio e di violenza di genere che ancora oggi colpiscono il tessuto sociale.”
Quale suggerimento daresti a un* collega laureand* che sta per approcciarsi alla stesura della sua tesi?
Il consiglio che mi sento di dare è di vivere pienamente questo momento, anche se può essere emotivamente impegnativo. Man mano che il lavoro prende forma e le idee si concretizzano, l’obiettivo diventa sempre più chiaro. Alla fine, la soddisfazione ripaga ogni sforzo fatto durante il percorso.
Sceglieresti nuovamente il corso di laurea che hai frequentato?
Sì, ad occhi chiusi. Questo percorso mi ha permesso di scoprire e approfondire la psicologia in tutte le sue sfaccettature. Ogni esame, anche quelli più difficili, ha rafforzato la mia motivazione a proseguire verso il mio obiettivo di diventare psicologa perinatale.
Quali sono gli sbocchi lavorativi offerti dal tuo corso di laurea?
Un laureato in Scienze e tecniche psicologiche può lavorare come assistente di ricerca o collaborare con psicologi e altri professionisti. Ci sono opportunità anche nell’ambito della prevenzione, della formazione e delle risorse umane. È un percorso che apre diverse possibilità, soprattutto in contesti legati al benessere e allo sviluppo della persona.
Quale copertina hai scelto per rilegare il tuo lavoro, e perché?
Ho scelto una Velluto Azzurro Cielo con stampa Oro Metallizzato, perché la trovo elegante e in linea con ciò che volevo trasmettere.
Se potessi tornare al tuo primo giorno di Università, quale consiglio ti daresti, con l’ottica di poi?
Mi direi di non temere il fallimento, perché fa parte del percorso e può diventare una grande risorsa. Ogni errore aiuta a crescere e ad avvicinarsi sempre di più ai propri obiettivi. Inoltre, eviterei di paragonarmi agli altri e mi concentrerei sul mio percorso, unico e personale. Cercherei sempre di essere creativa e originale in ciò che faccio.
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